Après cette certification j’ai été édité en livre “Musicothérapie et animation psychomusicale en milieu scolaire spécialisé“

Passionné par l’étude de la neurologie et des comportements humains, j’ai complété mes compétences avec des formations en Psychothérapie, notamment en Analyse Transactionnelle auprès de divers intervenants, dont Jacqueline Goossens. Ces expériences m’ont permis de combiner approche scientifique et créativité musicale dans mes travaux.

Mes compositions incluent plusieurs dizaines d’œuvres, dont des musiques thérapeutiques spécifiquement conçues pour réguler le rythme cardiaque. Cette approche, que j’ai baptisée Technique en Slash, a trouvé des applications concrètes dans des projets de recherche en collaboration avec des institutions de premier plan.

En tant que collaborateur de la Faculté de Médecine de l’Université de Liège, j’ai intégré l’équipe des Professeurs Marie-Elisabeth Faymonville et Audrey Vanhaudenhuyse au Centre Interdisciplinaire d’Algologie du CHU de Liège. À ce titre, j’ai participé à plusieurs études évaluant l’efficacité de la musicothérapie. Mes compositions, notamment sept albums conçus pour accompagner des séances d’hypnose clinique, sont intégrées dans des protocoles de soin et feront l’objet d’études internationales en cours de développement.

Je suis également membre du groupe de recherche GIGA Conscious Care Lab-ULiège, où mes travaux explorent les liens entre musique, conscience et bien-être. Bien que certaines recherches soient encore en attente de financement, elles témoignent de mon engagement envers une approche scientifique rigoureuse et d’un potentiel thérapeutique déjà reconnu sur le terrain.

En parallèle à mes activités académiques et cliniques, j’interviens ponctuellement en tant que professeur invité à l’Université de Liège, partageant mon expertise avec les étudiants de la Faculté de Psychologie.

Quelques années plus tard, j’ai fondé une formation en musicothérapie au sein de la Haute École de la Province de Liège (HEPL). Inspirée par les programmes universitaires français, anglais et américains, cette section, reconnue par l’ARES au niveau Bachelor, emploie aujourd’hui neuf formateurs et continue de croître.

Récemment, j’ai élargi mon engagement en créant le Centre Privé de Formation de Liège-sud, une école spécialisée dans la musicothérapie et les disciplines connexes, offrant des formations d’un niveau universitaire. Ce centre accueille aussi bien des néophytes que des professionnels souhaitant se perfectionner. J’y forme des musicothérapeutes expérimentés à de nouvelles techniques tout en initiant ceux qui découvrent la discipline. Avec des cursus diversifiés, incluant études théoriques, cas pratiques, et certifications, ce centre reflète mon désir de transmettre mon savoir à un public varié et de soutenir la professionnalisation de la musicothérapie.

Mes compositions musicales, intégrées à des projets en cours, s’appuient sur des résultats d’études existantes démontrant l’efficacité de la musicothérapie en algologie, soins intensifs et oncologie. Par exemple, des recherches comme celles de Bradt et al. (2016) montrent que la musique peut réduire la douleur et l’anxiété chez les patients souffrant de maladies chroniques. Mes créations s’inscrivent dans cette lignée en apportant des outils musicaux novateurs pour soutenir ces avancées.

En fin de carrière, je continue à transmettre mon expertise en tant que formateur, compositeur et chercheur. Mes travaux, qu’ils soient intégrés dans des publications comme PLOS ONE ou utilisés dans des cadres cliniques, illustrent mon engagement pour une musicothérapie au service de la santé et du bien-être.

Ma passion pour la discipline reste intacte, et je m’efforce de repousser les limites de la recherche et de l’application musicale dans les soins.